Мельникова Е.Л.
Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: Пособие для учителя. – М., 2002. – 168 с.
В данном пособии в популярной форме рассматриваются вопросы технологии и подготовки проблемного урока – урока «открытия» знаний. Книга адресована школьному учителю, но может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов, работникам сферы дошкольного и дополнительного образования.
Мельникова Е.Л.
Проблемно-диалогическое обучение: понятие, технология, методика [Монография] / Е.Л. Мельникова. – М. : Баласс, 2015. – 272 с.
Проблемно-диалогическое обучение представляет собой современную дидактическую систему развивающего образования, позволяющую заменить урок объяснения нового материала уроком открытия знаний. В монографии проблемно-диалогическое обучение рассматривается на трех уровнях: как научное понятие, педагогическая технология, методика урока. Издание адресовано широкому кругу читателей: исследователям в области педагогики и психологии; преподавателям педагогических колледжей, вузов, системы повышения квалификации; учителям разных предметов и ступеней; студентам и аспирантам.
Заказать книгу… Посмотреть презентацию
Мельникова Е.Л.
Проблемно-диалогическое обучение как средство реализации ФГОС: Пособие для учителя. – М.: ФГАОУ АПКиППРО, 2013. – 138 с.
Проблемно-диалогическое обучение представляет собой современную дидактическую систему развивающего образования, позволяющую заменить урок объяснения нового материала уроком открытия знаний. В пособии проблемный диалог рассматривается на двух уровнях: как педагогическая технология и методика урока. Издание адресовано широкому кругу читателей: учителям разных предметов и ступеней; преподавателям педагогических колледжей, вузов, системы повышения квалификации; студентам и аспирантам.
Мельнико
ва Е.Л., Кузнецова И.В.
Я открываю знания. Пособие по технологии проблемного диалога в начальной школе (3-4 классы). – М.: Баласс, 2012. – 80 с., ил. (Образовательная система «Школа 2100»).
Пособие посвящено технологии проблемного диалога, которая позволяет заменить уроки объяснения нового материала уроками открытия знаний. Пособие адресовано учащимся 3-4-х классов, а также их учителям и родителям. Пособие представляет собой развивающий учебный курс, который учителя могут проводить с классом, а родители – с ребенком. С помощью данного пособия школьники научатся эффективно открывать знания, учителя освоят технологию проблемного диалога, родители разберутся с особенностями обучения в развивающей Образовательной системе «Школа 2100».
